El Ministerio de Educación de la provincia de Corrientes en articulación con la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) dio inicio a la Diplomatura Universitaria de Alfabetización Inicial. La propuesta educativa está destinada a 260 docentes de segundo grado de escuelas seleccionadas, como así también a miembros de los equipos técnicos de las distintas dependencias del Ministerio.
Esta propuesta de Formación Docente Continua surge en el marco del Plan Estratégico Jurisdiccional de Alfabetización Inicial, aprobado por Resolución Ministerial N° 2829/23 y su ampliatoria 4089/23 como así también por Resolución del Consejo Superior de la Universidad Nacional del Nordeste 954/23 y su rectificatoria 1078/23.
La formación está a cargo del siguiente equipo:
Director: Hugo Wingeyer
Co-Director: Fabián Yausaz
Coordinadora Académica: Steier Marlene Soledad
Cuerpo Docente: Ana Maria Borzone; María Magdalena Lacunza; Mariela Vanesa De Mier; Bárbara Iribarne.
Equipo de Tutores: Bruzzo María Virginia, Aguirre María Celeste, Kohli Germán Alfredo, Méndez Abigail.
Entre los Objetivos Generales de la propuesta, se encuentran:
Capacitar a los docentes en conocimientos y habilidades necesarios para lograr que sus alumnos aprendan a leer y a escribir en tiempo y forma.
Desarrollar en los docentes pensamiento crítico para que fundamenten sus prácticas en evidencia científica.
Proporcionar a los docentes instrumentos pedagógicos efectivos y capacitarlos para su uso adecuado.
Carga horaria total: Virtuales: 200 reloj Virtual. Módulos: 4 (cuatro) Cuatro (4) meses calendario. Modalidad:
Se distribuye en 4 módulos, los cuales se desarrollarán de a uno por vez y serán progresivos.
Cada módulo tiene una duración de 4 semanas calendario. Se contemplan semanas de cierre para las actividades didácticas propuestas. Los profesores tutores atravesarán todo el ciclo lectivo de la diplomatura para lograr un acompañamiento efectivo de los estudiantes
Módulos
Módulo Nº1 Adquisición del lenguaje y desarrollo cognitivo.
Módulo Nº2 Sistema de escritura: Introducción general a los procesos de lectura y escritura.
Módulo Nº3 Lectura y comprensión.
Módulo Nº4 Enseñanza de la Producción textual.
