Este miércoles, en el Salón Verde de Casa de Gobierno presentaron las capacitaciones en diseños e impresiones 3D que el Gobierno provincial brindará próximamente, a través de la Subsecretaría de Sistemas y Tecnología de la Información (SuSTI), en conjunto con la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE). Las clases se dictarán en Escuela de Educación Profesional (EEP) de la UNNE.
El objetivo es la expansión territorial de los conocimientos, para generar profesionales que se inserten en la producción de impresiones 3D en la región, buscando potenciar el desarrollo de la industria 4.0 para relacionarse con los sistemas de tecnologías en comunicación e información, ajustados a los procesos industriales.
Las capacitaciones serán de manera dual (presenciales y virtuales); contando con una impresora 3D de la SuSTI, y docentes de la UNNE que brindarán las clases. Oportunamente, se publicarán las fechas, horarios, lugares de dictado, en las redes sociales de la SuSTI.
La presentación fue realizada por subsecretario de Sistemas y Tecnologías de la Información (SUSTI), Federico Ojeda; el subsecretario de Empleo, Marcos Hanke; el rector de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), Omar Larroza; y el coordinador de la Escuela de Educación Profesional de la UNNE, Emilio Morales Hanuch.
En este contexto, Federico Ojeda, subsecretario de Sistemas y Tecnologías de la Información (SUSTI), hizo público en primer lugar su agradecimiento a la UNNE e instituciones que hicieron posible la puesta en marcha de esta capacitación en impresiones 3D.
Y trajo a colación que, en la época de pandemia, esta tecnología fue fundamental para que, junto a los equipos de la UNNE, la Provincia pueda fabricar más de 700 mil máscaras de protección para todos los hospitales de la provincia y fuerzas de seguridad, personal que de esa manera pudo trabajar a resguardo ante la emergencia sanitaria.
Asimismo, Ojeda comentó que gracias al apoyo del gobernador Gustavo Valdés, se adquirieron 40 impresoras 3D para la provincia, sumadas a las que dotó el ministerio de Educación de Corrientes, todo ello conjugado con el enorme trabajo de jóvenes estudiantes de la Facultades de Ciencias Exactas, emprendedores y asociaciones, que hicieron posible tamaña tarea que fue fundamental para preservar la salud de los correntinos.
Al proseguir con sus palabras, Federico Ojeda señaló que la tecnología 3D es de una enorme versatilidad y explicó que con la misma “podemos potenciar el turismo, la cultura, imprimiendo animales autóctonos, la fauna, poniendo el Iberá a los ojos del mundo, llevando nuestra oferta a la Feria Internacional del Turismo con impresiones 3D y tecnología aumentada,”, además permite imprimir y virtualizar el “circuito religioso de nuestras iglesias”, para lo cual se desplegó un trabajo importante de maquetado en 3D, siendo muy valioso el aporte de la Cámara de Impresores en 3D. “Tenemos un carpincho gigante en 3D que se exhibe en la Expo Joven”, acotó a su vez Ojeda.
Continuando, el titular de la SUSTI manifestó que el gobernador Valdés “nos pide constantemente innovar y modernizarnos a través del uso de las nuevas tecnologías, articulando con la UNNE”, poniendo de relieve que en “tiempos en que se discute si se debe invertir o no en educación pública o que con un voucher se puede solucionar la educación”, acá se está dando una “señal de lo que es capaz de lograr el estado cuando trabaja codo a codo con nuestra Universidad”.
Marcos Hanke
“El Gobierno Provincial viene trabajando en una oferta amplia de capacitaciones, en este caso en desarrollo innovador en tecnologías de impresiones 3D”, expresó el subsecretario de Empleo, Marcos Hanke, para quién, la acción articulada de su organismo, junto a la SUSTI y la UNNE, permite llevar adelante este programa que tendrá llegada tanto a Capital como al interior, “lo que hace a un federalismo pleno, con más y mejores oportunidades de lograr trabajo”.
“Estamos convencidos que este es el camino para lograr desarrollo y trabajo genuino para los correntinos”, concluyó afirmando Hanke.
Rector de la UNNE
El rector de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), Omar Larroza, consideró que este tipo de actividades “generan una sinergia estratégica para poder llevar los saberes y conocimientos a todos los lugares del Interior, y generar una inserción real en el desarrollo productivo y social de los gobiernos locales”.
“Dialogamos con los referentes de cada gobierno local e identificamos demandas en esta modalidad distinta que lleva adelante la UNNE, para la conversión de nuevos oficios, capacitando la creatividad que se pueda desarrollar a través de la tecnología, y que sea una herramienta de desarrollo personal y productivo para la región”, añadió Larroza a su discurso.
En este marco, el titular de la Universidad detalló, además, que “en menos de seis meses, se han realizado mil capacitaciones en diferentes ofertas académicas que tienen impacto directo sobre el empleo, contribuyendo al desarrollo productivo de la región, y articulando con distintos sectores, para fomentar la inserción laboral”.
Emilio Morales Hanuch
En tanto, también se explayó el coordinador de la Escuela de Educación Profesional de la UNNE, Emilio Morales Hanuch, enfatizando que es clave proponer trayectos formativos a fin de dar respuestas en esta temática 3D a Capital y a las localidades del interior, “de acuerdo a la matriz productiva y a la demanda del mercado”.
En ese sentido, puntualizó que el Convenio suscripto con la SUSTI y la subsecretaría de Empleo en impresiones 3D, potencia el desarrollo de la industria 4.0 para relacionarse con los sistemas de tecnologías en comunicación e información, ajustados a los procesos industriales.
“Buscamos que se pueda lograr materializar elementos en tres dimensiones que sirvan para cualquier uso, apuntando a la creatividad, la innovación y nuevas ideas”, precisó Morales Hanuch.
También indicó que, con estas herramientas, las personas se van a capacitar y obtendrán una certificación para desempeñarse profesionalmente y generar productividad y anunció que próximamente, en redes sociales oficiales estará disponible el link para que los interesados puedan formalizar sus inscripciones.
