Por Corrientes al Día
Más de 100 docentes, familiares, terapeutas y profesionales participaron en Curuzú Cuatiá de un taller destinado a incorporar herramientas que permitan acompañar las diferentes formas de aprender y avanzar hacia una educación más inclusiva.
La actividad, denominada “Neurodiversidad en el ámbito escolar”, fue organizada por el Consejo Provincial de Discapacidad (CoProDis), dependiente del Ministerio de Desarrollo Social de Corrientes.
La capacitación reunió a 103 participantes y propuso un espacio de formación e intercambio sobre neurodiversidad, inclusión y estrategias de acompañamiento dentro de las instituciones educativas.
Durante la jornada se trabajó sobre la necesidad de reconocer que cada estudiante puede aprender, comunicarse y participar de manera diferente. A partir de esa perspectiva, se presentaron herramientas para fortalecer las trayectorias escolares y reducir las barreras que dificultan el acceso a la educación.
El encuentro estuvo dirigido tanto a integrantes de la comunidad educativa como a familias y especialistas vinculados con la temática, con el objetivo de generar una respuesta articulada frente a las distintas necesidades que aparecen en las aulas.
La apertura estuvo encabezada por la presidenta del CoProDis, Roxana Tannuri, junto con la coordinadora de Discapacidad de Curuzú Cuatiá, Jorgelina Gamarra, además de profesionales y especialistas.
El taller promovió una mirada educativa basada en el respeto por las diferencias, la igualdad de oportunidades y la participación plena de los estudiantes.
Desde el Gobierno provincial destacaron la importancia de continuar ofreciendo instancias de capacitación que ayuden a construir entornos escolares accesibles, capaces de acompañar la diversidad y garantizar el derecho a la educación.
