En el Salón G de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), los candidatos a diputados nacionales de Vamos Corrientes —Diógenes González, Práxedes López y Carlos Hernández— participaron de un “Diálogo abierto” sobre educación, innovación y desarrollo, junto al rector Omar Larroza y el diputado nacional bonaerense Fabio Quetglas.
El evento, que fue transmitido en vivo por el canal de YouTube StreamsPue, contó con la participación de estudiantes, docentes y representantes institucionales, quienes también pudieron intervenir con preguntas y reflexiones. La moderación estuvo a cargo de Gabriela Bissaro, Coordinadora General de Comunicación Institucional de la UNNE.
Entre los asistentes se destacaron el senador nacional Eduardo Vischi, la diputada Sofía Brambilla, el intendente Eduardo Tassano, el intendente electo Claudio Polich, y diversas autoridades provinciales y municipales.
Quetglas: “La educación debe servir para disfrutar la vida”
El diputado Fabio Quetglas ofreció una exposición en la que analizó los desafíos del sistema educativo frente a los cambios del siglo XXI.
“El paradigma tradicional, que formaba personas para integrarse a organizaciones estables, ya no alcanza”, sostuvo. “Hoy la educación debe ir más allá de preparar para ganarse la vida; tiene que servir para disfrutarla”.
Quetglas advirtió sobre la pérdida de confianza social en las instituciones educativas y llamó a recuperar el valor del esfuerzo. “Leer, concentrarse, posponer salidas. No es fácil, pero es el camino para construir una sociedad mejor”, señaló. También propuso repensar la noción de trabajo y formación frente al impacto de la tecnología y la economía digital.
Diógenes González: educación para el trabajo y desarrollo regional
El candidato Diógenes González planteó que “todos estamos preocupados por adaptarnos a la transformación más acelerada” y subrayó que el desafío es educar para el trabajo.
Mencionó además un proyecto impulsado junto a la Unión Industrial que busca reducir los aportes patronales en las industrias del NOA y NEA, y propuso crear incentivos fiscales para replicar experiencias exitosas como la de Monte Caseros, donde empresas y talleres formativos trabajan de manera conjunta.
“Debemos pensar en innovación y educación para nuestras provincias, que siguen expulsando población calificada. Hoy se van los universitarios y terciarios. Necesitamos una estrategia que atraiga inversión y empleo”, afirmó.
Práxedes López: “Defender la Escuela Técnica es defender el desarrollo”
La ministra de Educación y candidata Práxedes López puso el foco en el financiamiento y la calidad educativa. “No podemos hablar de educación de calidad sin los recursos que nos corresponden”, dijo, al tiempo que remarcó la necesidad de fortalecer la formación profesional vinculada a los parques industriales y sectores productivos.
Recordó que Corrientes retomó la tecnicatura en puertos y presentó la Tecnicatura Superior en Logística Portuaria, como parte de una estrategia para conectar la educación con la salida laboral.
Consultada por los temores de recortes nacionales, López aseguró que “Corrientes no detendrá su desarrollo técnico”, defendiendo la construcción de grandes escuelas y centros de simulación, así como la entrega de computadoras a estudiantes secundarios.
Carlos Hernández: “La oferta educativa debe adaptarse al cambio constante”
El candidato Carlos Hernández destacó que el mundo laboral es “volátil y cambiante”, y que los sistemas educativos deben ajustarse en tiempo real a las nuevas demandas. “Dentro de 10 años no sabremos cuáles serán los oficios más requeridos. La oferta educativa debe evaluarse constantemente para cumplir con las necesidades del futuro”, afirmó.
Larroza: “Romper con la burocracia pedagógica”
El rector de la UNNE, Omar Larroza, alertó sobre el riesgo de mantener estructuras obsoletas en un contexto de transformación tecnológica. “Estamos formalizando cosas que ya no nos sirven. Hay que romper con la burocracia pedagógica y despertar el interés de los jóvenes”, expresó.
Subrayó además que, pese a los avances de la inteligencia artificial, “la educación debe conservar su dimensión humana y empática”, porque el acompañamiento emocional sigue siendo irreemplazable.
Propuestas legislativas: educación, federalismo y obras estratégicas
De cara al Congreso, los candidatos de Vamos Corrientes adelantaron que impulsarán iniciativas en torno a la educación pública, la igualdad de género, el fortalecimiento del IPS, las regalías de Yacyretá y Salto Grande, y la construcción del segundo puente Chaco-Corrientes.
También pondrán sobre la mesa la reforma fiscal con mirada federal, buscando garantizar recursos para las provincias y promover políticas de arraigo que impulsen el desarrollo del Nordeste argentino.
